Jaunie uzņēmēji saņem grantus savas uzņēmējdarbības attīstīšanai
2021. gada 8. maijs
2021. gada 22. un 23. aprīlī aizritēja noslēgums ES līdzfinansētā projekta (Nr.1.1.1.3/18/A/004) "Kurzemes inovāciju granti studentiem" jeb "KInGS" ceturtajam ciklam un labākās studentu komandas sadalīja 10 tūkstošus eiro lielo balvu fondu sabiedrībai svarīgo jautājumu risināšanai un studentu biznesa ideju attīstīšanai.
Par naudas balvām cīnījās 38 komandas. No tām, 21 komanda "KInGS" projekta "Studentu laboratorijās" attīstīja risinājumus jau definētām problēmām, ar kurām saskaras komersanti. Vēl 17 komandas piedāvāja savas biznesa idejas "Start-up skolā". Studenti pārstāvēja dažādas Latvijas izglītības iestādes, bet galvenokārt Ventspils Augstskolu un Liepājas Universitāti.
Ņemot vērā lielo komandu skaitu, šajā reizē vērtēšana un balvas tika sadalītas atsevišķi Ventspils un Liepājas reģionam. 22. aprīlī noslēguma pasākumā no Liepājas reģiona bija 8 "Studentu laboratorijas" un 8 "Start-up skolas" komandas. 23. aprīlī savu darbu komisijai prezentēja komandas no Ventspils reģiona: 13 "Studentu laboratorijas" un 9 "Start-up skolas" komandas.
Studentu komandas vērtēja "KInGS" atlases komisija, un tās sastāvā bija projekta partneru pārstāvji t.i. Ventspils Augstskolas, Liepājas Universitātes, Kurzemes Biznesa inkubatora, Ventspils Augsto tehnoloģiju parka un Ventspils Augstskolas Attīstības fonda pārstāvji, kā arī pieaicinātie nozares eksperti.
Liepājas reģiona uzvarētāji:
Start-up skola:
1. vieta un naudas balva 2000 EUR - Tolik Corporation studentu komanda, kas attīstīja mobilās aplikācijas “myCardly” izstrādi, kas sevī ietver lojalitātes kartes un zīmogu kartiņas digitālā formātā un ļautu maziem un vidējiem uzņēmumiem ātri un bez lielām izmaksām izveidot lojalitātes programmu savam uzņēmumam.
2. vieta un naudas balva 750 EUR - Veganmilk studentu komanda, kas attīstīja ideju par augu izcelsmes dzērienu ražošanas uzsākšanu.
3. vieta un naudas balva 750 EUR - Sintija Dance Fitness Online studentu komanda, kas attīstīja ideju par online fitnesa treniņu nodrošināšanu , lai ikvienam interesentam būtu iespēja pareizi vingrot sev ērtā laikā un vietā.
Studentu laboratorija:
1. vieta un naudas balva 900 EUR - Louvre mārketings studentu komanda , kas izstrādāja produkta pārdošanas plānu starptautiskā tirgū.
2. vieta un naudas balva 325 EUR - MGS Factory Produkts studentu komanda, kas pētija produkta elektrifikācijas iespējas, atbilstoši tirgus prāsībam .
3. vieta un naudas balva 275 EUR - Baltu koks studentu komanda, kas izstradāja un veica mārtketinga aktvitātes jaunā zīmolā virzīšanai un atpazīstamībai tirgū.
Ventspils reģiona uzvarētāji:
Start-up skola:
1. vieta un naudas balva 1300 EUR - SubliME studentu komanda, kas attīsīja ideju par sublimēto produktu ražošanas procesa uzsākšanu.
2. vieta un naudas balva 1000 EUR - Farmore studentu komanda, kas attīstīja ideju par elektromotorizētu pašgājēja tipa iekārtu, kas ļautu laukstrādniekiem strādāt līdz pat 2 reizes efektīvāk.
3. vieta un naudas balva 700 EUR - Forestree studentu komanda komanda, kas attīstīja ideju par mežu apsaimniekošanas spēles aplikācijas izstrādi.
Studentu laboratorija:
1. vieta un naudas balva 1000 EUR - Energy edition – Mērķa tirgus studentu komanda, kas veica produkta mērķa tirgus noteikšana, izpēti un tālāko darbības virziena noteikšanu, apzinot potenciālo klientu vēlmes un vajadzības esošā produkta tirgū.
2. vieta un naudas balva 600 EUR - Mob App studentu komanda, kas veica dizainu izstrādi mobilām aplikācjām.
3. vieta un naudas balva 400 EUR - Prosol studentu komanda, kas veica elektromagnētiskās saderības pētījuma rezultātu apkopošanu un interpretēšanu.
Atzīnīgi tika novērtētas arī pārējās komandas, kuras ieguldījušas savu darbu sešu mēnešu garumā, lai attīstītu savas idejas.
Projektu realizē Ventspils Augstskola sadarbībā ar Liepājas Universitāti, Ventspils Augsto tehnoloģiju parku, Kurzemes Biznesa inkubatoru un Ventspils Augstskolas Attīstības fondu.
Projekta kopējais ilgums ir trīs gaidi, t.i. līdz 2022.gada rudenim. Kopējās projekta attiecināmās izmaksas ir 3 318 318.00 EUR.75% no projekta finansējuma nodrošina ERAF. Tā mērķis ir veicināt, lai jaunieši pēc iespējas agrāk apzina savas spējas un prasmes iesaistīties reālas dzīves problēmu risināšanā, radot jaunas inovācijas.
Citas ziņas
Ikvienam uzņēmuma pārstāvim ir iespēja pieteikt savu dalību kursos - ievads mākslīgajā intelektā! Datums: 8. septembris Laiks: no plkst. 9:00-13:00 Norises vieta: Ventspils augsto tehnoloģiju parkā 1 (VATP telpās) Kursa apraksts Pamatizpratne par MI • Kā darbojas MI? Kāda MI ir nozīme šobrīd un nākotnē? • Kā orientēties MI kā nozarē? • Kādas iespējas MI sniedz biznesam? • Kādas ir lielākās problēmas MI ieviešanā? Efektīva MI asistentu lietošana vadībā • Kādi ir MI asistentu veidi? • Kā izvēlēties piemērotāko? • Kā MI asistenti strādā? • Kādi ir MI asistentu pielietojumi? • Kā efektīvi strādāt ar MI asistentiem? MI rīki un to pielietojumi biznesā • Kādas iespējas MI sniedz dažādos medijos? • Attēli un balss – apstrāde un radīšana • Mūzika un video – radīšana • Kā orientēties plašajā rīku klāstā? • Kādi ir vērtīgākie, zināmākie piemēri MI rīkiem biznesā? Darba automatizācija un datu apstrāde ar MI • Kā ar MI var apstrādāt datus izklājlapās? • Kā izveidot uz savu informāciju trenētu sarunbotu? • Kādi ir šādu sarunbotu potenciālie pielietojumi biznesā? • Kā izveidot savas darbplūsmu automatizācijas, kurās iekļauts MI? MI stratēģiskā pārvaldība • MI ieviešanas stratēģija un politika uzņēmumā • MI projektu izmaksu un atdeves (ROI) novērtēšana • Datu pārvaldība un drošības politika MI kontekstā • Risku identificēšana un pārvaldība MI projektos • MI ētika un atbildīgas izmantošanas vadlīnijas • MI ieviešanas ietekme uz organizācijas struktūru un procesiem Komersantu ieguvums pēc kursa pabeigšanas • Izpratne par MI pamatprincipiem un lomu uzņēmējdarbības vadībā • Spēja izvēlēties atbilstošus MI rīkus konkrētiem vadības uzdevumiem • Prasme identificēt un izmantot MI rīkus dažādos uzņēmējdarbības procesos • Stratēģijas un politikas izstrādes iemaņas MI ieviešanai organizācijā • Prasme novērtēt MI projektu izmaksas, atdevi un riskus • Izpratne par ētiskas un atbildīgas MI izmantošanas principiem • Spēja analizēt MI ietekmi uz organizācijas struktūru un procesiem Pasniedzējs: Roberts Tomme Roberts Tomme ir mākslīgā intelekta uzņēmumu Hyperscan un AI Academy līdzdibinātājs un vadītājs. 300.00 € Cena (bez PVN) Lai kursos piedalītos ar 100% de minimis atbalsta intesitāti mācību maksai, nepieciešams aizpildīt dokumentāciju. Pateicoties ES Atveseļošanās fonda atbalstam, uzņēmumi var saņemt simtprocentīgu atbalstu (maksā tikai PVN) Piesakies! Aizpildi Digitālā Brieduma testu un piesaki Digitālo prasmju Ceļa karti ( www.tests.edic.lv ) Iesniedz dokumentus - Atbalsta pieteikumu un De minimis vaidlapu no EDS VID mājaslapas Sagaidi Līdzmaksājuma apstiprinājumu Paraksti līgumu! Lai izmantotu līdzfinansējuma iespējas, sazinies ar mums, palīdzēsim! Pasākums notiek projekta “EDIC uzņēmumu digitālo prasmju attīstība” Projekta nr. 2.3.1.2.i.0/1/24/I/CFLA/001 ietvaros.
Būvniecības nozare kļūst digitāla – vai Jūsu uzņēmums jau izmanto modernās tehnoloģijas? Aicinām būvniecības nozares profesionāļus uz praktisku un iedvesmojošu pasākumu par jaunākajām digitālajām iespējām nozarē: BIM digitālais modelis RIXBuild programmatūra būvniecībai Risinājumi būvtehnikas digitalizācijai Digitālās apmācības Tikšanās ar nozares ekspertiem, praktiski piemēri un tīklošanās pie gardas kafijas un uzkodām. Vietu skaits ierobežots! Info: 22382236; Kristine.macate@vatp.lv PIETEIKŠANĀS → skatīt QR kodu attēlā vai https://forms.gle/uPnVEGBiYifykm3j6 Dalība pasākumā - BEZMAKSAS
Biznesa procesu analīze analīzes apmācības ar Didzi Grāvīti
Sabiedrības integrācijas fonds sadarbībā ar nodibinājumu “Ventspils Augsto tehnoloģiju parks” īstenoja izglītojošus pasākumus jauniešiem iecietības veicināšanai “Solis pretī”. Tajos piedalījās 52 jaunieši un 16 pedagogi no Ventspils, Liepājas, Kandavas, Ugāles, Jelgavas, Dobeles, Iecavas, Ozolniekiem un Saldus. Pasākumi notika šī gada aprīlī un maijā Ventspilī un Jelgavā un tajos piedalījās 16 līdz 19 gadus veci jaunieši no 9 Kurzemes un Zemgales pilsētām. Aktivitāšu laikā dalībnieki ieguva zināšanas par neiecietības izpausmēm savstarpējās attiecībās un pret dažādām sabiedrības grupām, izprata neiecietības sekas un apguva rīcības modeļus šādu situāciju risināšanai. “Šādas mācības jauniešiem ir ļoti nozīmīgas, jo tās dod iespēju paskatīties no malas uz situāciju savā skolā un dzīvē, iegūt un papildināt zināšanas. Jaunieši īpaši novērtēja interaktīvās metodes, kas ļāva izspēlēt ikdienā ieraudzītas vai pašu piedzīvotas neiecietības situācijas. Īpaši vērtīgi ir tas, ka iniciatīvu īsteno valsts iestāde, sniedzot atbalstu un veidojot iekļaujošu sabiedrību. Daudziem jauniešiem programma bija arī kā sava veida terapija – viņi aktīvi dalījās pieredzē, pārdomāja notikumus, vērtēja sekas un mācījās uzlabot saskarsmes iemaņas,” secina eksperte diskriminācijas novēršanas jautājumos Ilze Bērziņa. Vērtējot pasākumus, jaunieši atzīst: “tagad daudz vairāk domāšu, ko es runāju, lai neaizvainotu citus sev apkārt esošos cilvēkus” , tie “atvēra acis par to, cik daudz neiecietības mēs redzam ikdienā” un deva „noderīgas, jaunas zināšanas; stiprināja spēju strādāt komandā ar „svešiem” cilvēkiem, kuri nav mani draugi ikdienā”. Pasākumu laikā tika izmantotas interaktīvas metodes, kas palīdzēja jauniešiem izprast stereotipus veidošanos un neiecietību, ar ko ikdienā saskaras dažādas sabiedrības grupas. Īpašs uzsvars tika likts uz kibervidi, kur neiecietības izpausmes vērojamas īpaši bieži un to ietekme, t.sk., pāraugot no verbālas aizskaršanas līdz fiziskai vardarbībai reālajā dzīvē, var skart ikvienu. Pasākumus vadīja eksperte diskriminācijas novēršanas jautājumos Ilze Bērziņa un eksperts neformālās izglītības darbā ar jauniešiem Emīls Anškens. Šī gada rudenī izglītojošie pasākumi tiks īstenoti Vidzemes, Latgales un Rīgas reģionos. Pieteikšanās ir iespējama šeit – informācija par konkrētām norises vietām un datumiem tiks nosūtīta uz pieteikumā norādīto e-pasta adresi. Pasākumu mērķauditorija ir jaunieši, kuri mācās vispārizglītojošo skolu 10.–12. klasē vai profesionālo skolu 1.–4. kursā, kā arī izglītības speciālisti. Katru pasākumu veido divas savstarpēji saistītas mācību dienas, starp kurām ir mēneša starplaiks, kas paredzēts individuālo aktivitāšu īstenošanai. Izglītojošus pasākumus jauniešiem iecietības veicināšanai “Solis pretī” organizē Sabiedrības integrācijas fonds sadarbībā ar nodibinājumu “Ventspils Augsto tehnoloģiju parks” programmas “Nacionāli saliedētas un pilsoniski aktīvas sabiedrības attīstība” ietvaros. Papildus informācijai: Līna Damberga Nodibinājums “Ventspils Augsto tehnoloģiju parks” Projekta koordinatore lina.damberga@vatp.lv
